谢瑾，讲师，旅游管理系教师，西南师范大学音乐学院四年制本科，教育学学士，主要从事音乐素养类和人文社科类研究，学术专长为如何提高大学生的音乐素养，主讲课程《音乐欣赏》《旅游民乐鉴赏》《音乐编辑与音乐鉴赏》《形体训练》《公共关系与接待礼仪》。1997年毕业于西南师范大学音乐学院音乐教育专业，获学士学位，同年7月到重庆交通大学社科部任教。
科研项目：
《音乐基础及音乐欣赏》课程教学改革研究，重庆交通学院高教所2007年度基金项目；
学术论文：
《谈歌唱中的呼吸技巧》，重庆交通学院学报，2002（6）
获奖情况：
1、2001年指导学生参加“飞向未来——全国首届大学生舞蹈比赛”，获独舞三等奖，并获中国舞蹈家协会颁发的“集体参赛组织奖”。
2、在2004年青年教师讲课比赛中，荣获三等奖。
3、在2004-2005学年第一学期全校教师课堂教学质量网络评估中，以优异成绩进入全校教师参评的前5%，获学校嘉奖。
4、在2006年重庆交通大学“师德师风教学竞赛活动”中荣获校级教案比赛一等奖。
5、在2014-2015学年第二学期担任本科教学任务工作中，成绩突出，荣获学校本科教师“教学质量优秀奖”。
个人教学简要介绍：
在教学过程中，我尽心尽职尽责，处处以身作则，用自己规范化的言行去潜移默化每一位学生，我以自己的一颗爱心去耐心的引导学生，引导他们树立正确而高尚的人生观、价值观；树立高尚的人格；提高学生的人文素质和艺术修养，教育他们以科学的态度和饱满的热情去面对未来的学习和生活。我不但教给学生怎么去做，而且告诉学生为什么这样去做。既然我选择了这份工作，我就会为此献出自己的全部精力，去为培育重庆交大的莘莘学子作出自己的一份贡献！为了进一步增强教学效果，我认真备课、上课，以饱满的热情和严谨的科学态度对待每节课，注重活跃课堂气氛，引导学生积极思维、认真参与，准备上课用的文字和视频资料，及时更新教学资料。我还组织同学们围绕现实热点问题展开了多次课堂讨论，真正做到了让音乐理论与实践的结合，利用课余时间给学生补课，让同学们领略到音乐的魅力和思考的乐趣，使自己逐渐成为学生们的良师益友，在师生中树立了良好的师德风范。在课后注重收集学生对我教学工作的意见和建议，并以此为依据灵活调整我的教学内容，做到了教学中知识面的拓宽和深入，这样的难易结合，可以让学生在有效的时间内学到更多、更广的知识，提高。我认为自己在履行岗位职责上是一名称职优秀的教师。
